Участие МГТУ им. Н.Э. Баумана во Всероссийской конференции «Экономическая модель инклюзивного образования: сущность, проблемы реализации и перспективы развития»

С 24 по 26 июня 2025 года прошла трехдневная Всероссийская конференция «Экономическая модель инклюзивного образования сущность, проблемы реализации и перспективы развития».  Ее  организовал  Южный федеральный университет.

В конференции приняли участие представители и сотрудники вузов, экономических служб образовательных организаций высшего образования, исследователи инклюзивного образования, а также специалисты по разработке и внедрению нормативно-правовых актов в сфере образования.

24 июня состоялись пленарные заседания, в ходе которых участники обсудили широкий спектр вопросов, связанных с развитием инклюзивного образования.

25 июня участники конференции занимались проектной работой по разработке методических материалов по тематике мероприятия. Этот день был посвящен практической работе над созданием конкретных инструментов и рекомендаций для развития инклюзивного образования в российских вузах.

Представители РУМЦ Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана приняли активное участие в командной работе на конференции. Были рассмотрены вопросы, касающиеся нормативно-правовой базы, обеспечивающей обучение лиц с инвалидностью, механизмы стимулирования педагогического состава для работы в инклюзивной среде, экономическая модель трудоустройства людей с инвалидностью. Коллеги поделились опытом применения нормативно-правовой базы для реализации экономической модели инклюзивного образования

26 июня, в заключительный день конференции, прошла защита проектов и торжественное закрытие мероприятия. Участники представили результаты своей работы и обменялись опытом по внедрению инклюзивных практик в образовательный процесс.

Итоги конференции:

Разработаны методические рекомендации по кадровому обеспечению и стимулированию инклюзивного образования.

Подготовлены предложения по нормативному финансированию ИВО.
Конференция позволила участникам не только обсудить теоретические аспекты, но и разработать практические инструменты для улучшения качества образования для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Добавить комментарий