В Тюмени завершилась III Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и туризму

С 21 по 25 сентября 2024 года в Тюмени на базе Тюменского государственного университета прошел очный этап III Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Участников ждала содержательная образовательная, деловая и культурно-познавательная программа.

Сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданных на базе вузов, проводится ежегодная Общероссийская смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму (Смена).

Команда лучших волонтеров уже успела посетить Пятигорск (2022) и Череповец (2023), в этом году Смена проходит в первом городе Сибири — в Тюмени на базе Тюменского государственного университета.

Цель Смены – подготовка лидеров инклюзивного волонтерского движения и инклюзивного туризма из числа обучающихся образовательных организаций высшего образования Российской Федерации.

В 2024 году на Смену поступило 962 заявки, в том числе 114 направили студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. С 30 апреля по 30 мая проходил заочный этап Смены, в рамках которого участники освоили программу дополнительного профессионального образования «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм» (72 часа).

За время обучения по программе студенты изучили пять модулей, охвативших теоретические и практические аспекты: «Инклюзивное волонтерство как социокультурная практика», «Практики взаимодействия инклюзивного волонтера с людьми с особыми потребностями», «Психология инклюзивного волонтерства», «Туризм, доступный для всех», «Волонтерство в инклюзивном туризме».

Вот лишь несколько ярких положительных отзывов участников, освоивших программу:

  • «Полнота курса на высоте, информация, представленная в обучающей программе, полезная и соответствует действительности»;
  • «Огромная благодарность организаторам за такой полезный курс! Удобная платформа для прохождения курса в комфортном темпе»;
  • «Курс очень прост в использовании и содержит достаточное количество необходимой информации для погружения в тему инклюзивного волонтерства и туризма»;
  • «Интересные задания, которые повышают мотивацию изучать особенности людей с ОВЗ и обращать внимание на условия и доступность архитектурной среды, материально-технических средств»;
  • «Хотелось бы отметить интересную подачу материала, удобно, что есть возможность ознакомиться с тезисами и презентациями к видео дополнительно».

Четыре дня Смены пролетели стремительно. Участники находили время для общения, экскурсий, лекций, проектных сессий, мастер-классов и других мероприятий.

Результатом работы студентов стали разработанные в командах инклюзивные туристические маршруты. Команды продемонстрировали сплочённость, компетентность и креативность, а защита проектов доказала, что все они достойны реализации.

Семинар по обучению сотрудников сети РУМЦ «проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования»

МГТУ им. Н.Э. Баумана принял участие в двухдневном общероссийском семинаре по обучению руководителей и сотрудников сети РУМЦ ИВО «Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования», в Государственном университете управления.

Специалисты в панельной дискуссии «Обоснования направлений / треков развития инклюзивного высшего образования», прошли курс на сплочение и составили траекторию развития инклюзивного образования в России до 2030 года по семи трекам.

После выступления на панельной дискуссии Ольга Викторовна Петрова, Замминистра науки и высшего образования РФ, вручила благодарственные письма директорам, лучшим специалистам 25 РУМЦ, отметив их вклад в развитие инклюзивного высшего образования в России.

Перед нами стоит большая цель – к 2030 году каждая образовательная организация должна стать инклюзивной. А это значит, что инклюзивная культура должна стать неотъемлемой частью образовательного процесса.

Систематизировать лучший опыт, усилить механизмы преемственности между разными уровнями образования, повысить информированность граждан о возможностях инклюзивного обучения – наши первоочередные задачи на этом пути.

Прямо сейчас мы решаем их в шести регионах в рамках «пилотного» проекта по формированию системы образовательного маршрута ребят с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Итогом этой работы станет концепция развития инклюзивного высшего образования до 2030 года, которую мы планируем представить уже в декабре.

Большое спасибо коллективу Государственного университета управления и лично ректору Владимиру Витальевичу Строеву за организацию семинара.

Посвящение в студенты 2024

31 августа состоялось радостное событие в нашей дружной Бауманской семье – прошло посвящение в студенты первокурсников ГУИМЦ при РУМЦ!

На 1 курс в этом году поступили 33 студента и еще 3 студента-магистра, впервые у нас появились студенты на факультетах ЮР и БМТ.

Желаем насыщенных и продуктивных студенческих лет!

Подробности по ссылке: https://vk.com/album-142975145_304012453