4-я Всероссийская конференция «Инклюзия – 2024»

31 октября 2024 года в МГТУ им. Н.Э. Баумана в очном и онлайн-форматах состоялась  4-я Всероссийская конференция по вопросам доступности профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью «Инклюзия – 2024».

Конференция входит в программу Конгресса «Русский инженер» в рамках реализации Программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», в которой отдельной задачей стоит трансфер опыта университета в области инженерного образования людей с инвалидностью национальной системе профессионального образования.

Программа Конференции состояла из 4 секций:

  • 14:00-15:40Секция 1. Цифровая трансформация технологий и инструментов инклюзивного профессионального образования (аудитория 219 ГУК). Онлайн-подключение по ссылке: https://vcs.guimc.bmstu.ru/c/inclusion2024
  • 14:00-15:40Секция 2. Принципы адаптации программ дисциплин для студентов с инвалидностью (аудитория 425 ГУК). Онлайн-подключение по ссылке: https://vcs.guimc.bmstu.ru/c/inclusion2024-2
  • 15:40-16:00Кофебрейк (ГУИМЦ)
  • 16:00-17:40Секция 3. Социокультурная интеграция студентов с инвалидностью в студенческое и профессиональное сообщество (аудитория 219 ГУК). Онлайн-подключение по ссылке: https://vcs.guimc.bmstu.ru/c/inclusion2024
  • 16:00-17:40Секция 4. Студенческие проекты для решения проблем людей с инвалидностью (аудитория 219 ГУК). Онлайн-подключение по ссылке: https://vcs.guimc.bmstu.ru/c/inclusion2024

Национальный чемпионат “Абилимпикс – 2024”

РУМЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана принял участие в Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», который стартовал в Гостином Дворе в Москве.

Движению «Абилимпикс» 10 лет! В этом году его участниками стали около 120 000 человек. В их числе и студенты университетов.

«Абилимпикс» – это возможность развития для очень многих ребят.

Одним из гостей стенда Минобрнауки России стал Михаил Борисович Терентьев — председатель Всероссийского общества инвалидов, паралимпийский чемпион.

Ольга Викторовна Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования, посетила стенд Минобрнауки России на Х Национальном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

Эксперты сети РУМЦ ИВО продемонстрировали Ольге Викторовне программы профессиональной диагностики и поделились лучшими практиками.

Мероприятие чемпионата посетил Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер подчеркнул значимость чемпионата и отметил, что за 10 лет «Абилимпикс» прошёл большой путь, увеличив количество участников с 250 человек до 120 тысяч.
«У нас более 1,2 миллиона детей с различными видами инвалидности, которым нужно дать возможность и соревноваться, и быть активными гражданами общества. И, как поручил Президент Владимир Путин, реализовывать свои возможности и таланты. А талантов на чемпионате мы увидели множество. Сегодня здесь представители всех регионов страны, включая новые субъекты. Что примечательно, восемь дружественных стран также участвуют в этих соревнованиях. Считаю, что самый главный результат “Абилимпикса„ – 93% участников находят работу после чемпионата», – рассказал Дмитрий Чернышенко.
Также зампред Правительства выразил благодарность правительству Москвы, где традиционно проходят финалы «Абилимпикса». Он подчеркнул, что благодарен бизнесу, который ответственно подходит к созданию рабочих мест для людей с инвалидностью.
Вице-премьер посетил площадки проведения чемпионата. На стенде Минпромторга России ему представили новейшие технические средства реабилитации для людей с инвалидностью. Также он ознакомился с выставкой-продажей от предпринимателей, открывших своё дело.
Кроме этого, вице-премьер поговорил с участниками и экспертами по различным компетенциям, включая «Гончарное дело», «Промышленная робототехника», «Графический дизайн», «Дизайн персонажей/Анимация».
В Гостином Дворе Заместителя Председателя Правительства сопровождали заместитель Министра просвещения Ольга Колударова, министр правительства Москвы, руководитель столичного департамента труда и социальной защиты населения Евгений Стружак, а также руководитель Национального центра «Абилимпикс» Института развития профессионального образования Дина Макеева.
«За 10 лет движение стало важной частью системы профессионального образования и трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья. Благодаря “Абилимпиксу„ тысячи талантливых школьников, студентов и работающих граждан получают возможность продемонстрировать свои навыки и умения, а также найти работу по душе. И мы уверены, что движение “Абилимпикс„ продолжит развиваться. В этом году региональные центры развития движения открылись в Донецкой Народной Республике и Херсонской области. Надеемся, что в будущем “Абилимпикс„ откроет свои представительства во всех регионах нашей страны», – отметила Дина Макеева.
Соревнования чемпионата в 2024 году прошли по 50 утверждённым основным компетенциям по 11 направлениям экономики: образование, IT-технологии, декоративно-прикладное искусство, креативные (творческие) индустрии, промышленность, общественное питание, услуги и сервис, экономика и управление, строительство, медицинские профессии. Судейство осуществляли 277 экспертов из 52 субъектов Российской Федерации.
За 10 лет число субъектов Российской Федерации, в которых проводятся региональные чемпионаты «Абилимпикс», увеличилось с 29 до 89, число соревновательных компетенций выросло с 29 до 206.

Поздравляем всех участников Чемпионата! Независимо от результата, все они совершенно точно – победители!

В Санкт-Петербурге прошел Всероссийский симпозиум по инклюзивному образованию

МГТУ им. Н.Э. Баумана принял участие в Всероссийском симпозиуме с международным участием «Формирование инклюзивной экосистемы профессионального образования: достижения и зоны роста». Который состоялся 18 октября 2024 года  в Санкт-Петербургском государственном университете. Мероприятие собрало представителей университетов и экспертов в очно-заочном формате.

Симпозиум охватил ключевые задачи современного инклюзивного высшего образования:
• Пленарное заседание «Проблемы инклюзии в высшей школе в современной философии образования: образовательная политика и практика».
• Секция «Проблемы преемственности общего и профессионального образования: инклюзивные практики».
• Секция «Проблемы профессионально-общественного партнерства в сфере инклюзивного профессионального образования».
На открытии симпозиума Виктор Дронович Рябичев, ректор ЛГУ  им. В.Даля, отметил важность инклюзивного образования в высших учебных заведениях и поделился успешным опытом работы Далевского РУМЦ.

Во второй секции выступила Наталья Михайловна Борозинец, директор

РУМЦ СКФУ, доцент и заведующая Кафедрой коррекционной психологии и педагогики СКФУ, с докладом о проектировании инклюзивной экосистемы вуза с использованием универсального дизайна.

В Новосибирске подвели итоги VII Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра»

С 9 по 11 октября в г. Новосибирске впервые прошел финал Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. В этом году участников принимал Новосибирский государственный технический университет НЭТИ.

Инклюзивный студенческий конкурс проводится с 2018 года сетью ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации. Конкурс 2024 года проходил в два этапа: заочный и очный. В конкурсе приняли участие студенты 178 российских вузов из 71 региона. В число вузов, подавших наибольшее количество заявок, вошли НГТУ НЭТИ, Тихоокеанский государственный университет (Хабаровск), Северо-Кавказский федеральный университет (Ставрополь), Государственный университет управления (Москва), Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. В очный этап вышли 115 участников. 

В рамках трехдневной программы в Институте социальных технологий НГТУ НЭТИ состоялись защиты конкурсных работ, прошедших в очный этап. Были представлены работы студентов по шести номинациям: «Профессионально ориентированный проект», «Научная статья», «Полезное изобретение», «Профессиональный стартап», «Социальная реклама и инклюзивный блогинг», а также «Социальный проект». Для конкурсантов также была предусмотрена культурно-досуговая и познавательная программа, включающая выездные экскурсии по Новосибирску, мастер-классы и мотивационные лекции. На протяжении всех конкурсных дней участников сопровождали студенты-волонтеры НГТУ НЭТИ. Наставники конкурсантов и представители сети РУМЦ приняли участие в деловой программе, посвященной вопросам развития высшего инклюзивного образования. 

Закрытие конкурса и торжественная церемония награждения победителей конкурса «Профессиональное завтра» состоялось 11 октября в Государственном концертном зале им. Каца. 

В онлайн-формате участников мероприятия приветствовала заместитель министра науки и высшего образовании Российской Федерации Ольга Петрова: «Когда мы объединяем наши усилия, нами движет общая цель — создать возможности развития для каждого студента, создать ту самую траекторию профессионального и жизненного пути. Спасибо ребятам за то, что они предлагают свои инициативы, а мы будем и дальше помогать им, и вместе у нас все получится!»

С приветственным словом выступила заместитель губернатора Новосибирской области Валентина Дудникова: «За семь лет площадки конкурса стали коммуникационными площадками, экспертным сообществом, а самое главное — возможностью для развития, приобретения профессиональных навыков и компетенций молодежи. Здесь очень важна не только история профессии, но и история поиска себя. Ведь благодаря проекту и вашему участию в нем каждый находит свою индивидуальную траекторию развития. Для меня ценность этого конкурса — в инклюзивной культуре, ведь инклюзивная культура — это особое состояние общества, когда мы не просто толерантно или вежливо относимся друг к другу, самое главное — мы признаем, что ценность каждого является успехом и общей победой нашего общества. Позвольте от лица губернатора поблагодарить всех участников, всех представителей регионов и организаторов — команду Новосибирского государственного технического университета».

Начальник управления занятости населения Министерства труда и социального развития Новосибирской области Ольга Лаврова выразила благодарность организаторам конкурса, ресурсному учебно-методическому центру Новосибирского государственного технического университета за создание комфортных условий для того, чтобы участники раскрыли свои таланты, команду экспертов — за профессиональную оценку работ участников. «Ваш успех — это результат вашей серьезной работы, таланта и энергии. Желаю, чтобы ваши самые смелые предложения были реализованы и ваше завтра было добрым и обязательно профессиональным», — обратилась она к участникам конкурса.

«Для меня победителями являются абсолютно все. Вы победители уже потому, что подали заявку на участие в конкурсе, подготовили замечательные работы. Вы молодцы, у вас все получится! Хотелось бы сказать огромное спасибо организаторам конкурса, всем ресурсным учебно-методическим центрам, а также университетам за возможность для студентов поучаствовать в этом конкурсе. Я уверен, что впереди у участников конкурса «Профессиональное завтра» самое светлое будущее! Пусть все ваши мечты сбудутся, а идеи будут реализованы!», — прокомментировал ректор НГТУ НЭТИ Анатолий Батаев.

И наконец настал долгожданный момент: со сцены объявили имена победителей конкурса в шести номинациях.

Победители в номинации «Полезное изобретение»:

Среди победителей Конкурса – Кривошеева Полина Сергеевна, Куянов Денис Сергеевич, Савенкова Диана Михайловна, студенты ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)». Они заняли 3 место в номинации «Полезное изобретение»,  название проекта: «Создание автоматизированной системы управления видеостудией на базе платформы ARDUINO и программы для потоковой передачи видео».

По решению Министерства науки и высшего образования Российской Федерации победители, занявшие 1 места во всех номинациях, будут рекомендованы к включению в состав Молодежного Сообщества при Совете по вопросам повышения доступности высшего образования для инвалидов, профессиональной ориентации инвалидов и содействия в их последующем трудоустройстве.

День открытых дверей в МГТУ имени Н.Э. Баумана

Сегодня в нашем университете, МГТУ им. Н.Э. Баумана, состоялось одно из самых ожидаемых мероприятий года – День открытых дверей. Этот день стал настоящим праздником для абитуриентов, их родителей и всех, кто интересуется жизнью нашего вуза.

Программа мероприятия была очень насыщенной и разнообразной, предлагая множество интересных возможностей для знакомства с университетом.

  • Консультации с факультетами: Посетители смогли ближе познакомиться с различными направлениями подготовки, обсудить учебные программы с преподавателями и студентами, задать множество индивидуальных вопросов сотрудникам кафедр. Абитуриенты получили уникальный шанс узнать из первых уст всю важную информацию о будущем обучении, в том числе и в нашем ГУИМЦ.
  • Мастер-классы: В рамках консультационного пункта ГУИМЦ будущие студенты буквально погрузились в атмосферу университета, приняв участие в мастер-классах по программированию микроконтроллеров. Эти мастер-классы были организованы и проведены нашими студентами, что позволило участникам увидеть на практике, чем они смогут заниматься в будущем.
  • Выступления ректора и представителей университета: Главные лица нашего университета поделились важной информацией и новыми планами развития, вдохновив будущих студентов.
  • Экскурсии по вузу: Для желающих была проведена серия экскурсий, где участники смогли поближе познакомиться с инфраструктурой университета, оценить учебные аудитории, лаборатории и другие пространства, где рождаются инновации и знания.

Этот день подарил много впечатлений и, возможно, помог многим абитуриентам сделать важный выбор в своей жизни!

Подробности по ссылке: https://vk.com/album-142975145_304439098

В Тюмени завершилась III Общероссийская студенческая смена по инклюзивному волонтерству и туризму

С 21 по 25 сентября 2024 года в Тюмени на базе Тюменского государственного университета прошел очный этап III Общероссийской студенческой смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Участников ждала содержательная образовательная, деловая и культурно-познавательная программа.

Сетью Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданных на базе вузов, проводится ежегодная Общероссийская смена по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму (Смена).

Команда лучших волонтеров уже успела посетить Пятигорск (2022) и Череповец (2023), в этом году Смена проходит в первом городе Сибири — в Тюмени на базе Тюменского государственного университета.

Цель Смены – подготовка лидеров инклюзивного волонтерского движения и инклюзивного туризма из числа обучающихся образовательных организаций высшего образования Российской Федерации.

В 2024 году на Смену поступило 962 заявки, в том числе 114 направили студенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. С 30 апреля по 30 мая проходил заочный этап Смены, в рамках которого участники освоили программу дополнительного профессионального образования «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм» (72 часа).

За время обучения по программе студенты изучили пять модулей, охвативших теоретические и практические аспекты: «Инклюзивное волонтерство как социокультурная практика», «Практики взаимодействия инклюзивного волонтера с людьми с особыми потребностями», «Психология инклюзивного волонтерства», «Туризм, доступный для всех», «Волонтерство в инклюзивном туризме».

Вот лишь несколько ярких положительных отзывов участников, освоивших программу:

  • «Полнота курса на высоте, информация, представленная в обучающей программе, полезная и соответствует действительности»;
  • «Огромная благодарность организаторам за такой полезный курс! Удобная платформа для прохождения курса в комфортном темпе»;
  • «Курс очень прост в использовании и содержит достаточное количество необходимой информации для погружения в тему инклюзивного волонтерства и туризма»;
  • «Интересные задания, которые повышают мотивацию изучать особенности людей с ОВЗ и обращать внимание на условия и доступность архитектурной среды, материально-технических средств»;
  • «Хотелось бы отметить интересную подачу материала, удобно, что есть возможность ознакомиться с тезисами и презентациями к видео дополнительно».

Четыре дня Смены пролетели стремительно. Участники находили время для общения, экскурсий, лекций, проектных сессий, мастер-классов и других мероприятий.

Результатом работы студентов стали разработанные в командах инклюзивные туристические маршруты. Команды продемонстрировали сплочённость, компетентность и креативность, а защита проектов доказала, что все они достойны реализации.

Семинар по обучению сотрудников сети РУМЦ «проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования»

МГТУ им. Н.Э. Баумана принял участие в двухдневном общероссийском семинаре по обучению руководителей и сотрудников сети РУМЦ ИВО «Проектирование траекторий развития инклюзивного высшего образования», в Государственном университете управления.

Специалисты в панельной дискуссии «Обоснования направлений / треков развития инклюзивного высшего образования», прошли курс на сплочение и составили траекторию развития инклюзивного образования в России до 2030 года по семи трекам.

После выступления на панельной дискуссии Ольга Викторовна Петрова, Замминистра науки и высшего образования РФ, вручила благодарственные письма директорам, лучшим специалистам 25 РУМЦ, отметив их вклад в развитие инклюзивного высшего образования в России.

Перед нами стоит большая цель – к 2030 году каждая образовательная организация должна стать инклюзивной. А это значит, что инклюзивная культура должна стать неотъемлемой частью образовательного процесса.

Систематизировать лучший опыт, усилить механизмы преемственности между разными уровнями образования, повысить информированность граждан о возможностях инклюзивного обучения – наши первоочередные задачи на этом пути.

Прямо сейчас мы решаем их в шести регионах в рамках «пилотного» проекта по формированию системы образовательного маршрута ребят с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Итогом этой работы станет концепция развития инклюзивного высшего образования до 2030 года, которую мы планируем представить уже в декабре.

Большое спасибо коллективу Государственного университета управления и лично ректору Владимиру Витальевичу Строеву за организацию семинара.

Посвящение в студенты 2024

31 августа состоялось радостное событие в нашей дружной Бауманской семье – прошло посвящение в студенты первокурсников ГУИМЦ при РУМЦ!

На 1 курс в этом году поступили 33 студента и еще 3 студента-магистра, впервые у нас появились студенты на факультетах ЮР и БМТ.

Желаем насыщенных и продуктивных студенческих лет!

Подробности по ссылке: https://vk.com/album-142975145_304012453

I Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества

Приглашаем принять участие в масштабном инклюзивном событии – I Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества, который проводится с 22 апреля по 5 декабря 2024 года.

Его миссия заключается в актуализации ценностей инклюзивной культуры в обществе через социально-культурную активность студентов и выпускников вузов и трансляции инклюзивного культурного кода: Принятие, Поддержка, Признание, Единство.

Организаторы мероприятия – Сеть Ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья вузов России при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

Фестиваль проводится с целью вовлечения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в социально-культурную деятельность в инклюзивной среде.

Задачами Фестиваля являются:
- популяризация идей социальной инклюзии, инклюзивного высшего образования, инклюзивного искусства и творчества в рамках реализации инклюзивного культурного кода;
- создание инклюзивной среды и условий для инклюзивного взаимодействия;
- формирование инклюзивной культуры и социокультурных компетенций у молодежи;
- реабилитация и интеграция молодежи с инвалидностью и ОВЗ в общество средствами социокультурной деятельности;
- развитие и продвижение творческих инициатив студентов с инвалидностью и ОВЗ персонально и в инклюзивных коллективах.

В рамках программы Фестиваля участникам предоставляется возможность продемонстрировать творческие способности и приобрести социокультурные компетенции в рамках творческой, деловой (образовательной) и культурно-познавательной программы.

Фестиваль проводится по следующим номинациям:

 музыкальное искусство (исполнение музыкальных произведений без сопровождения пением и хореографией);
 вокальное искусство (исполнение песенных композиций любых жанров);
 хореографическое искусство (исполнение танцевальных композиций любых жанров);
 театральное искусство (художественное чтение, театральная постановка);
 оригинальный жанр (пантомима, цирк, пародия, акробатика, театр мод, боевые искусства и др.);
 жестовое искусство (исполнение песенных композиций или художественных произведений в сопровождении жестикуляции на русском жестовом языке);
 инклюзивная медиакультура (фильм, мультипликация, видеопрезентация инклюзивного проекта, размещенного на открытых платформах/социальных сетях, фоторепортаж, презентация публикации в СМИ и др.).

К участию в Фестивале приглашаются обучающиеся и выпускники вузов всех уровней и форм обучения. Допускаются как индивидуальные исполнители, так и творческие коллективы. Индивидуальные участники отбираются из числа студентов/выпускников с инвалидностью и ОВЗ, в состав творческого коллектива должны входить студенты/выпускники с инвалидностью и/или ОВЗ в количестве не менее 30 % от общего состава.

Сроки проведения Фестиваля: 22.04.2024 г.-05.12.2024 г. в следующем порядке:

22.04.2024 г.-15.09.2024 г. – сбор заявок от желающих принимать участие в Фестивале.

01.09.2024 г.-30.09.2024 г. – заочный смотр, проводимый Организационным комитетом. Организационный комитет оставляет за собой право отбора лучших номеров в количестве 50 единиц с общим количество участников не более 150 человек для участия в очном финале Фестивале.

01.10.2024 г. объявление участников очного финала Фестиваля.

01.10.2024 г.-31.10.2024 г. – подготовка видеовизиток участников (номеров) очного финала Фестиваля.

01.11.2024 г.-02.12.2024 г. – анонсирование творческой программы очного финала на сайте Фестиваля.

03.12.2024 г.-05.12.2024 г. – очный финал Фестиваля.

Прием заявок осуществляется до 23 ч 59 минут (МСК) 15 сентября 2024 года. Заявки, поданные после указанного времени, не рассматриваются.

Подача заявки осуществляется на сайте Фестиваля: https://fikit.ncfu.ru/

Получить дополнительную информацию об условиях участия в Конкурсе можно у представителя Организационного комитета: Колокольниковой Марии Валерьевны, ведущего специалиста РУМЦ СКФУ, тел. раб. 8 (8652) 95-68-00 (5179), тел. моб. +7 (906) 469-02-42, call-центр 8 (800) 707-84-67 (звонок бесплатный), e-mail: mkolokolnikova@ncfu.ru

Подробная информация о требованиях к заявкам представлена в Положении о I Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества, размещенном на сайте Фестиваля: https://fikit.

Презентация_О ФИКиТ_2024

Коллектив МГТУ им. Н.Э. Баумана — за изменение типа учреждения

Ресурсный учебно-методический центр МГТУ им. Н.Э. Баумана принял участие в конференции работников и обучающихся, которая прошла в Учебно-лабораторном комплексе университета 30 августа 2024 года. Вопрос об изменении типа учреждения с бюджетного на автономное стал основным в повестке дня и был вынесен на голосование трудового коллектива.

Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н.Э. Баумана представил собравшимся отчёт за прошедший год и рассказал о реализации стратегии развития университета, результатах приёмной кампании 2024 года, значительном росте среднего проходного балла, основных направлениях работы с коллективом. В частности, ректор отметил, что по данным RAEX, в прошлом году Бауманка стала первым инженерным вузом и первым высшим учебным заведением по востребованности выпускников работодателями. По результатам рейтинга российских университетов Бауманка заняла второе место.

Сегодня в университете работают почти 10 тысяч сотрудников, из них в Москве — почти 6500 человек, остальные члены коллектива трудятся в филиалах МГТУ им. Н.Э. Баумана — в Калуге, Мытищах и Дмитрове. Ректор поделился с коллективом МГТУ им. Н.Э. Баумана планами роста заработных плат, снижения учебной нагрузки на профессорско-преподавательский состав при сохранении заработной платы, увеличения их вовлеченности в НИОКР и других направлениях работы.

Перед голосованием по основному вопросу Михаил Гордин рассказал, что поменяется в жизни трудового коллектива после перевода бюджетного учреждения в автономное и ответил на вопросы коллег, которые были получены ректором накануне конференции и заданы из зала. В частности, Михаил Гордин обратил внимание собравшихся на то, что в рамках изменения типа учреждения будет создан Наблюдательный совет, повысится скорость принятия административных решений, в том числе в части осуществления закупок. Однако главное в работе вуза останется неизменным, так как Бауманка останется государственным учреждением.

Голосование было проведено открытым способом. Большинством голосов было принято решение об изменении типа учреждения с бюджетного на автономное. Против проголосовало три человека, пять воздержались.

В рамках конференции также состоялось награждение Юрия Нечушкина, декана Физкультурно-оздоровительного факультета, заведующего кафедрой «Физическое воспитание» МГТУ им. Н.Э. Баумана за большой вклад и помощь Донецкой народной республике. Грамоту Юрию Нечушкину вручил Николай Лозинский, советник главы ДНР. Грамота также была вручена представителю Волейбольного клуба ветеранов «АВС» МГТУ им. Н.Э. Баумана.